如何让职业教育真正“香起来”“热起来”？从而更好地满足人民群众日益多元化、个性化的教育需求，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑?！凹魏讨敖獭钡幕卮鸷粲κ贝倪滴?。
2022年8月22日，嘉兴市职业教育工作会议暨嘉兴市职业教育高质量发展培训在海宁召开。为贯彻落实全国、省、市职业教育大会精神，推进职业教育高质量发展，会议着力打造“善育在嘉”“优学在嘉”“技能在嘉”品牌，活动由嘉兴教育学院主办、海宁市职业高级中学承办，全市各职业学校、技工院校分管校长，相关部门负责人，嘉兴教育学院专兼职教研员全体参加会议。
建设国家尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的技能型社会，是国家全面提升经济实力、科技实力、综合国力的发展趋势和必然要求。助推职业教育全融立体发展，服务技能型社会建设是“嘉禾职教”的担当与使命。
会议的第一项内容是专家高屋建瓴的报告
浙江工业大学教育科学与技术学院职业技术教育学会副院长、浙江省新型高校智库——职业教育现代化研究中心执行主任刘晓教授应邀作《技能型社会建设与职业教育高质量发展》专家报告。刘教授从由“技能强国”延伸到“技能型社会”的背景、技能型社会的命题审视、当前中国职业教育改革的命题与思考、对职业教育改革发展的展望和思考、技能型社会与职业教育高质量发展等方面展开详细解读，展示了职业教育改革发展的新形势、新机遇，结合实际案例和大量数据深刻剖析了职业教育发展的内部和外部困境，阐述了现代产业体系建设和职业教育在我国经济高质量发展中的重要作用。
他指出，面向共同富裕示范区建设，需要从经济社会发展需求的视角重新审视职业教育的内涵和发展定位，以职业教育高质量发展带动教育体系大改革大发展，提高当前职业教育与经济社会发展适应性，实现从学历社会迈向技能型社会，实现受众群体从技能谋生转向技能致富，从就业托底到充分高质量就业，从资源不平衡不充分到资源全民优质共享。
整场讲座脉络清晰、内容丰富，让参训教师全方位了解现代职业教育体系的转变，职业教育要改变过去“托底”教育的不良形象和定位，迈向建设“高作为、高层次、立移、高质量、高认可”的高端职业教育与治理体系新征程。
会议的第二项是嘉兴市职业教育工作会议
议程从“总结围绕‘三全育人’任务，到逐个完成重点工作；从落实‘三教改革’计划，到逐项完结各类项目；从聚焦‘提高质量’目标，到逐步完善学业测评”三个方面，分析了2022年上半年嘉兴市职业教育工作开展情况。部署了嘉兴市中职学校职业体验中心复核及新一轮申报工作、嘉兴市中等职业学校专业（学科）创新基地年度考核申报工作、嘉兴市中等职业学校教师教学创新团队考核评估遴选工作、“三全育人”典型学校遴选工作、课程思政教育案例评选工作、教师专业发展培训工作、嘉兴市中等职业学校第十七届技能节筹备工作。提出了嘉兴市中等职业学校专业（学科）中心组活动、“嘉禾职教”教育教学改革精品项目孵化机制建立、首届“嘉禾职教”优质课堂教学评选及展示工作等职业教育重点工作的思路。
嘉兴教育学院都建明副院长从“组织策划周全、群策群力；主题论坛聚焦、亮点纷呈；服务保障有力、细致入微”三个方面对本次会议与培训进行高度评价。
他指出，下一步工作将始终围绕五个字“高质量发展”，弄清楚“为什么、是什么、做什么”三个问题，发挥教育职能，实现教育共富。各个学校可通过教育教学、管理服务、设施设备、专业课程、产教融合、职普融通、职业启蒙、家校合作等一系列的项目推进高质量发展。同时，各个学校要重视科学有效加强队伍建设，关注教师队伍“不愿、不能、不会”问题，激发教师事业心责任心，创设并营造职业归属感。
办好高质量职业教育，服务技能型社会建设。以“不驰于空想、不骛于虚声”的实干劲踏上新征程。
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！为“嘉禾职教”谱写新篇章，跑出“嘉速度”，职教人在路上！
